新护士培训计划细化模板

八区新护士培训计划

新护士岗前培训具体实施计划

一、培训目标：

为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和护理水平的提高。特制定岗前培训计划。

二、实施方法：

1、新护士培训计划分为两阶段进行：

第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院

历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求，熟悉基本护理

技能操作规范等。

第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。护士长详细列出转科

期间须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。

2、制定完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键

护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项

目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。

3、具体培训各相关科室护士长、教育护士将培训计划及工作标准在新护士进科时

向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长

详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解学习方法，介绍病房带教老师

特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。

4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及

护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化

的教与学。

5、培训方式理论业务知识采取科内、病房集中培训、单独讲解，操作技能由病房

带教老师专人带教及床边示教，或对照标准自学的方法相结合进行培训。

6、考核方式采用护理部考核与科室相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方

法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。

培训细化标准

一、目的

为提高新护士的综合素质，使其能尽快适应临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间，确保新护士为病人护理服务的质量。

二、内容

规章制度学习计划

护理工作岗位标准和岗位职责

护理人员行为规范和护士条例

护理工作制度和应急预案

基础和专科理论培训

基础和专科操作技能培训计划

基础及重病护理；急救和突发事件的应急配合

护理文件书写

医嘱的正确处理与执行

20__年修订

八区新护士培训计划

院内感染知识

三、计划

第一阶段：（6周）

目标：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序。巩固基础理论，掌握科室常见病症的护理常规。

目标：全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握科室工作性质及工作程序。

1、介绍环境（科室的的布局等）

2、介绍各岗位职责及护理工作流程

3、病房概述及人员概况

4、规章制度（各项规章制度和各班职责）

5、治疗室、办公室、库房物品放置要求（物品定位、定量放置、规范要求）

6、消防安全知识和护士礼仪

1、由教育护士负责带领巡视病区和各个区域，边看边讲解

2、对照实际工作，学习科室各项制度

第二周：

目标：熟练掌握日班的工作程序，学习交制度，复习巩固基础操作技能

如铺床、

无菌操作技术（铺无菌盘、无菌包使用、取无菌物品等）

消毒隔离技术（六步洗手、医疗废弃物分类）

肌注、皮试、输液等。

1．学习交规范，熟悉交形式和内容

2．跟班学习日班责任护士工作流程，熟悉时间性治疗和护理

3.各项操作完成2－3次

由各带教老师负责具体实施

巩固基础理论，掌握科室常见病症的护理常规

1.讲授常见病的护理常规

2.结合实际工作交流护理心得

1.由教育护士安排每周讲课，做好培训记录

2.各班次带教老师随机讲授，加强记忆

3.护士长晨会提问，巩固知识

第四周：

1.掌握常见病多发病的临床表现、治疗及护理措施

20__年修订

八区新护士培训计划

2.认识常用口服药的别称、剂型及剂量

1.讲解常见病的一般知识

2.讲解常见病治疗的一般原则

3.讲解常用药的作用、用法、剂量及不良反应

由各班次带教老师单独讲解，借助药品说明书和专科应知应会手册

第五周：

目标：掌握应急预案及流程

计划：由教育护士安排讲课及情景示教

实施：组织学习应急预案，现场模拟各种应急事件的处理流程

第六周：

目标：掌握护士条例和护理核心制度，并实际运用到临床护理工作中

1.讲解护士权利和义务

2.讲解核心制度内容

实施：由教育护士集中培训

第二阶段（4周）：操作技能培训阶段

1.熟练掌握中、夜班的工作程序

2.掌握基本操作技能，

如雾化、皮下注射、皮内注射和肌肉注射

1.学习中夜交规范，在带教协助下完成晨、各班交接3次

2.跟班学习中夜班工作流程

3.各项操作完成次1－2次

4.各种基本技能的规范化操作

实施：由各班次带教老师实施，示范各项基本操作技能，老师演示为主，边做边讲第二周

目标：掌握各种血尿标本的留取方法和专科操作技能

1、跟班学习血标本留取顺序和时间

2、讲解特殊尿液留取的方法（24h尿、中段尿、清洁尿等）

3、导管护理和更换集尿袋的规范化操作

实施：由带教老师床边演示，边做边讲，学生反复练习，老师负责指导

目标：掌握科室各种仪器如心电监护、输液泵的使用和维护方法

1、心电监护的使用及保养

2、滴泵和推泵的规范化操作

带教老师操作示教，并负责在实际工作中监督指正

20__年修订

八区新护士培训计划

目标：掌握急救操作技能来应对病情突变的抢救配合

1、心肺复苏（CPR）

2、吸痰和吸氧的技巧和注意事项

实施：带教老师操作示教

第三阶段（4周）：专科知识培训阶段

目标：巩固各班职责流程，掌握泌尿外科相关专科知识

计划：泌尿外科常见疾病临床表现和术前、术后护理

1.教育护士安排讲课，由专科护士统一讲解各种手术的护理

2.临床工作中各带教老师随机讲解，加深记忆

第二周－第三周

目标：掌握肾内科相关专科知识

计划：讲解肾内科常见疾病临床表现和常见护理问题、措施

实施：带教老师以分级护理汇报病史形式来讲解

目标：掌握各类检查术术前、术后护理如：肾穿术护理、MRI、CT增强等

掌握肾内科各类试验检查方法及其目的

1．肾穿刺术的护理

2．各类试验（WEST试验、钙负荷、鲁XX、脊柱前突等）的具体方法及配合

实施：由专科主管护师集中讲解

第四阶段：（4周）

目标：提高预防院内感染的意识，避免感染发生，保证护理安全

计划：掌握院内感染定义及监控上报流程，提高职业安全防护

实施：由科室感控员统一集中培训

第二周－第四周

目标：与患儿及家属建立良好的护患关系，提高满意度

1．掌握各种沟通技巧

2．掌握各种疾病的健康宣教

实施：由老师一对一带教实施，新护士发挥主观能动性构建和谐的护患关系

第五阶段：（6周）

1.掌握病情观察及记录方法

2.熟悉抢救车内药品物品的放置位置，各种抢救药品的作用

20__年修订

八区新护士培训计划

1.病情观察重点

2.护理记录单的书写

3.讲解抢救车的使用

实施：临床带教老师一对一带教病情观察要点，危重病人的护理及护理记录单的书写

统一讲解抢救车的使用

目标：掌握医嘱的正确处理与执行及出院病人的病史排序

1.新病人医嘱

2.术前、术后医嘱

3.临时用药医嘱及不同项目材料收费

4.出院病史整理

实施：由办公班重点培训

第三周－第六周

运用护理程序对病人进行全面的整体护理。新护士通过自学、积累经验、请教老师等锻炼自己处理问题的能力。

1.完成2份护理病历

2.实际工作中运用护理程序进行整体护理

1．新护士采集病人资料并完成护理病历

2．在带教护士协助下完成各项护理

20__年修订